Hier veröffentlicht am 20. Februar 2023 von Rotary International.
Von Aurea Santos, Senior Content und Public Relations Strategist im brasilianischen Büro von Rotary International
Auf den Straßen von São Paulo, in der als Cracolândia bekannten Region, gehören Drogen und Elend zur Normalität. Männer, Frauen, Junge und Alte rauchen zu jeder Tages- und Nachtzeit ihre Crackpfeifen. Zeitweise sind mehr als 1700 Menschen versammelt, um die Droge zu rauchen. In diesem Szenario, das völlig trostlos erscheint, befindet sich das IBTE – das Brasilianische Institut für Transformation durch Bildung (auf Deutsch educare), eine Einrichtung, die in Partnerschaft mit Rotary daran arbeitet, Kindern und Jugendlichen aus einem der am stärksten gefährdeten Gebiete São Paulos eine andere Lebensperspektive zu geben.
IBTE ist keine traditionelle Schule. Nur selten kommen Mütter, um ihre Kinder anzumelden. In der Tat sind es selten die Mütter, die ihre Kinder dorthin bringen. Im Allgemeinen kommen die Kinder von selbst, gerufen von anderen Kindern und Jugendlichen an einen Ort, der so viel bietet, vor allem aber das Wesentliche: Essen.
„Wir arbeiten mit der Stärkung von Bindungen, was die Familie nicht für das Kind tun kann. Es ist eine Arbeit der Prävention, der Stärkung und der Qualifizierung junger Menschen“, erklärt Martiniano Borges, Präsident und Direktor von IBTE. Um besser zu verstehen, was das bedeutet, denken Sie an all die Erziehung, die Sie von Ihren Eltern erhalten haben oder die Sie Ihren Kindern zukommen lassen. Verantwortungsbewusstsein, die Verpflichtung, früh aufzustehen, um zur Schule zu gehen, Respekt vor anderen, das Gefühl, zu einer Gruppe zu gehören und sich um sich selbst und andere zu kümmern.
All das, was unsere Gesellschaft im Allgemeinen als grundlegend für die Erziehung eines Kindes ansieht, erhalten diese Kinder im Crackland nicht zu Hause, und educare arbeitet daran, dies zu vermitteln.
Wo diese Kinder leben, ist eine weitere Frage, die hilft, das Umfeld zu verstehen, in das das Bildungsprojekt eingebettet ist. Sie leben in Favelas, Pensionen oder Hausbesetzersiedlungen. „Dies ist der zentrale Punkt, um die gefährdete Situation des Kindes zu erkennen“, betont Borges. Neben den prekären Wohnverhältnissen kommen die Kinder auch aus zerrütteten Familien, fast immer ohne Vater: „Diese Familien leben von der Drogenökonomie. Sie verkaufen, konsumieren oder transportieren Drogen. Die Menschen haben keinen Zugang zu anderen Optionen und bekommen selten die Chance auf ein anderes Leben.”
Partnerschaften: von Deutschland bis Brasilien
IBTE betreut täglich 150 bis 200 Kinder und Jugendliche im Alter von 6 bis 16 Jahren. Bis hierher hat die Idee des Projekts jedoch einen langen Weg zurückgelegt.
Verheiratet mit der Deutschen Susanne, die ebenfalls bei IBTE arbeitet, schloss sich Borges im Heimatland seiner Frau dem gemeinnützigen Verein educare e.V. an, zu dessen Tätigkeitsbereichen die Zusammenarbeit für internationale Entwicklung gehört. Educare ist Partner des Rotary Clubs Hohenkarpfen-Tuttlingen. Ein deutscher Club, der die Initiative ergriff, um einen brasilianischen Club zu suchen, der bei der Umgestaltung des heutigen educare-Hauptquartiers half. In der Hauptstadt São Paulo ist der Partner der Rotary Club São Paulo Pacaembu-Bom Retiro. Mitglied José Scatolini, der das Projekt leitete, erzählt, dass die Entwicklung im Jahr 2019 begann.
„Wir haben die Elektrik, die Hydraulik, den Anstrich, die Gebäudestruktur, den Hof, die Gasleitungen und den Brandschutz erneuert“, sagt er. Das Projekt umfasst auch die Ausbildung von Lehrern. „Wir haben eine Institution mit einem pädagogischen Projekt beauftragt, um die Lehrer hier auszubilden“, erklärt Scatolini.
Die Renovierung dauerte drei Jahre, und die Ausbildung der Lehrer beginnt in Kürze. Die Investition in das Projekt belief sich auf 99.962 USD und wurde von Brasilien, Deutschland und der Rotary Foundation finanziert.
Heute bietet IBTE Kurse in Sportarten wie Judo, Boxen und Fußball sowie Tanz-, Stickerei-, Chor-, Trommel-, Kunst-, Computer- und Nachhilfeunterricht an. Die Schüler lernen auch eine grundlegende Körperpflege, die nicht zu Hause vermittelt wird.
„Sie lernen, mit einer Gabel zu essen, hygienisch zu sein und ein Bad zu nehmen“, sagt Silvia Cabriotti, derzeitige Präsidentin des Rotary Clubs São Paulo Pacaembu-Bom Retiro. Das Essen ist nach wie vor ein wesentlicher Bestandteil des IBTE-Angebots. An diesem Ort werden Frühstück, Mittagessen und Nachmittagskaffee serviert. „Viele kommen nur zum Essen“, betont Scatolini.
Für Jugendliche gibt es auch eine Lehrlingsausbildung, in der Fähigkeiten und Verhaltensweisen vermittelt werden, die für den Einstieg in den Arbeitsmarkt erforderlich sind. IBTE bietet aber nicht nur Bildung, sondern auch Sozialisierung für Kinder und Jugendliche, die in einer sehr prekären Situation leben.
Borges erzählt, dass viele dieser Kinder Mütter haben, die bereits inhaftiert waren oder sind. Es ist immer noch üblich, dass Geschwister füreinander sorgen. Für Mädchen ist die häusliche Arbeit im Allgemeinen eine große Belastung, und sexuelle Gewalt ist ein ständiger Faktor. Körperliche Aggression ist im Alltag dieser Kinder häufig anzutreffen.
Das IBTE hat 10 feste Mitarbeiter und 15 Freiwillige. IBTE wird durch Spenden unterstützt, die zu 90% von Educare aus Deutschland stammen.
Die Partnerschaft mit Rotary ermöglichte es, eine neue Struktur aufzubauen, die für die Ausbildung der Kinder geeignet ist. Eine Großküche, die mit Projektmitteln eingerichtet wurde, ermöglicht die Zubereitung von Dutzenden von Mahlzeiten die dort täglich serviert werden. Die gestrichenen Klassenzimmer, der ausgestattete Sportplatz und all die von den Rotary-Mitgliedern geleistete Arbeit tragen dazu bei, eine einladende Umgebung für Kinder zu schaffen, die sonst einen Großteil ihres Tages auf der Straße verbringen würden.
Diogo Mastrorocco, ebenfalls Mitglied des Rotary Clubs São Paulo Pacaembu-Bom Retiro, sagt, dass er sich als Rotarier an Szenarien wie die in der Region Crackland gewöhnt hat. „Die Teilnahme an diesem Projekt hat uns große Freude bereitet, weil wir etwas für bedürftige und verletzliche Menschen tun. Das Projekt dient auch verschiedenen Schwerpunktbereichen von Rotary, wie der Bildung und der Gesundheit von Müttern und Kindern.“
Silvia sieht IBTE als einen Ort, der den Kindern Würde gibt. „Hier wird ihnen Hoffnung für die Zukunft gegeben, dass sie (die Kinder) eines Tages ihr Leben und das ihrer Familie ändern können.”
Der nächste Schritt, den Borges mit IBTE gehen will, ist die Umwandlung der Einrichtung in eine reguläre Schule. Dabei wird die im Rahmen des Rotary-Projekts angebotene pädagogische Ausbildung eine wichtige Rolle spielen. „Unser gesamtes Personal wird darin geschult, wie man Klassen einrichtet, eine Schulstruktur aufstellt und das Projekt zu einer Schule macht“, sagt er.
„Als Rotarier haben wir die Gabe des Dienens“, erinnert Scatolini. Und genau das ist es, was IBTE in Cracolândia ausmacht: ein Ort, der der Gemeinschaft dient, in der Hoffnung, dass diese Kinder eine Zukunft haben, die sich von ihrer heutigen Realität unterscheidet.”